Examen auditivo - Miércoles, 1 de Diciembre (aprox. 12% de la nota final)
Examen oral: Entrevista final y pronunciación - lunes 6 de Diciembre (aprox. 12% de la nota final)
Examen final escrito- viernes, 10 de Diciembre (la próxima semana vas a recibir un repaso con ejercicios para practicar)
Examen auditivo:
4 selecciones
Formato: opción múltiple
Examen oral:
Tienes que contestar las preguntas con oraciones completas, vocabulario y gramática lógicos de acuerdo al contexto y el uso de conectores.
Elabora tus respuestas para dar información importante y detalles suficientes con información NUEVA (aproximadamente entre 10 a 12 palabras mínimo - las palabras que son parte de la pregunta no son parte de las 10 palabras!!!)
¡Sé lógico y creativo!
Práctica para la entrevista final y de pronunciación:
las preguntas de esta práctica serán muy similares a las preguntas del examen.
El examen va a tener 2 tipos de preguntas:
a) Preguntas de Betty en Nueva York
b) Preguntas de contenido (temas varios que aprendimos en el semestre).
Betty en NY
Menciona 3 mandatos informales (afirmativos y negativos) que das a Patricia sobre la forma en que se relaciona con Betty (uno de tus verbos debe ser irregular).
Explicar 3 razones importantes por las que recomiendas a otros estudiantes de Español que vean la telenovela (usa detonadores - triggers diferentes del subjuntivo).
Da 3 opiniones sobre Daniel Valencia (usa 3 diferentes expresiones impersonales).
Menciona 3 mandatos nosotros como slogan para una campaña para promocionar la telenovela en otras clases (uno de tus verbos debe ser irregular).
Preguntas de contenido: los temas principales son la información básica sobre "El día de muertos vs. la noche de brujas", la ciudadanía global y el voluntariado, la educación en Latinoamérica vs. la educación en EEUU.
Da 3 mandatos informales (afirmativos y negativos) a tu mejor amigo para ser un mejor ciudadano global (uno debe ser un verbo irregular).
Comparación cultural: Habla de 3 diferencias importantes entre el día de muertos y la noche de brujas.
Narración en el pasado: narra el origen del día de muertos (usa el pretérito vs. imperfecto) - mínimo 3 oraciones completas.
Da tu opinión personal sobre la educación en Latinoamérica usando el subjuntivo (mín. 3 oraciones con expresiones impersonales diferentes).
Sección B - Pronunciación: vas a leer 1 selección de este documento. Lo más importante de esta sección es obviamente la pronunciación apropiada de las palabras, y el leer a una velocidad NORMAL. ¡¡NO tienes que memorizar NADA!!!
1 pregunta es una comparación cultural - los 2 temas son: día de muertos vs. noche de brujas y la educación en Latinoamérica vs. la educación en los EEUU.
1 pregunta con información cultural básica (el día de muertos, la ciudadanía global y el voluntariado y la educación en Latinoamérica).
TOTAL = un ejercicio de pronunciación + 4 preguntas.