Hay ciertas conjunciones que requieren el subjuntivo si responden a preguntas que plantean (state) o implican (imply) ¿dónde?, ¿cuándo?, ¿cómo? y preguntas similares
OJO1: las conjunciones ESCAPA - A siempre necesitan de "QUE" para usar el subjuntivo. Cuando la palabra "QUE" NO está debemos usar el INFINITIVO... (TODAS SON PREPOSICIONES)
EJEMPLO: Mi profesora nos da la tarea ahora para que nosotros trabajemos durante la clase. Mi profesora nos da la tarea ahora parahacer los ejercicios durante la clase.
El gobierno chileno no ayudará a los mapuchesin queelloshaganalgo para reclamar sus derechos. El gobierno chileno siguesinreconocerlos derechos de los mapuche en Chile.
OJO2:
Las conjuncionesESCAPA - Apueden ser conjugadas con los siguientes tiempos verbales...
Presente: Mis padrestrabajanmucho para que yo tenga una excelente educación y vida. Mandato:Mis padres me dicen todo el tiempo: "Hijo,estudiapara que seas alguien importante en la vida" Futuro: Mis padrestrabajarán mucho y ahorrarán(save) mucho dinero este año para que yo pueda asistir a una universidad muy cara. Presente Perfecto: Mis padreshan trabajadopor muchos años para que yo tenga la mejor educación y vida.
B. CAMELS HDT:
Hay 9 conjunciones que forman parte del grupo B. Estas conjunciones forman el acrónimo CAMELS HDT.
En este curso (SP 3H), solo cubriremos las 4 más comunes, que forman el acrónimo TED C y en el próximo curso (SP IV - AP) aprenderás el resto de ellas.
El significado del acrónimo TED C es ...
Tan pronto como - as soon as En cuanto - as soon as Después de que - after that
Cuando - when
* Después de que = siempre necesita 2 sujetos diferentes y que
Las conjuncionesTED C(y en general todas las de CAMELS HDT) pueden usarSUBJUNTIVOoINDICATIVO...
1.SUBJUNTIVO: a. La acción está incompleta (no se ha terminado o hecho) b. La acción está en el futuro (anticipación) c. La acción es solo probable o dudosa (doubtful)
Acción anticipada o incompleta + TED C + SUBJUNTIVO Ejemplos: Visitaré el Museo del Prado cuando vaya a Madrid. Voy a visitar el Museo del Prado cuando vaya a Madrid. Llámame cuando vayas al Museo del Prado en Madrid. Valentín será feliz cuando tenga una familia.
2.INDICATIVO:
a. acción en presente (Puede ser también una acción habitual en presente).
Acción HABITUAL en PRESENTE + TED C + PRESENTE Ejemplos: Generalmente visito el Museo del Prado cuando voy a Madrid. Siempre visito el Museo del Prado cuando voy a Madrid. Valentín usa su traje espacial cada viernes cuando camina en su casa.
b. acción en pasado (puede ser a veces una acción habitual en pasado).
Acción en PASADO + TED C + PASADO (pretérito vs. imperfecto) Ejemplos:
Generalmente visitaba el Museo del Prado cuando iba a Madrid. Visitaba el Museo del Prado cada tarde cuando fui a Madrid. Visité 3 veces el Museo del Prado cuando fui a Madrid. Visité el Museo del Prado cuando fui a Madrid. Valentín usaba su traje espacial cada viernes cuando caminaba en su casa. Valentín usó su traje espacial cuando caminó ayer en su casa.
Las oraciones con CAMELS - HDT tienen las siguientes reglas...
1. No es necesario usar "que" con CAMELS - HDT (excepto hasta que y después de que) 2. No es necesario tener 2 sujetos diferentes para usar CAMELS - HDT, excepto después de que y hasta que(otherwise they need infinitive as they are prepositions).
OJO: La conjunción SIEMPRE es subjuntivo SOLO CUANDO HAY UN VERBO EN EL FUTURO (funciona como una condición = ONLY IF). Sin verbo en el futuro entonces es indicativo (por ser una acción habitual en presente o en pasado). Ejemplos:
La profesora te dará una A siempre que tú hagas tu tarea completa (only if you complete your homework - condición) La profesora siempre da A's a sus estudiantes (acción habitual en presente) El curso pasado, la profesora siempre daba A's a sus estudiantes (acción habitual en pasado)
Dossier de Reglas del subjuntivo en cláusulas adverbiales ESCAPA-A y CAMELS HDT...
Resumen de reglas y usos del subjuntivo en cláusulas adverbiales ESCAPA-A y CAMELS HDT...